初中几何八大经典模型
怎么弄懂初中数学？
怎么弄懂初中数学？
初中数学学习，主要相对于小学数学而言，主要是增加了几何知识，可以说初中数学难，难在几何难题，要拿到几何难题高分，肯定不容易，需要做很多习题的同时，还要善于归纳总结，特别是对每一个特殊图像，要多研究各种二级结论或者三级结论，只有丰富自己对特殊模型的理解，才能做到面对难题不慌不忙，胸有成竹。
可以看看我的总结归纳。
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怎么弄懂初中数学？
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首先，关于如何弄懂初中数学之前，我们要分析清楚为什么数学我们学不会？这里面，我根据多年自己的教学经验总结了主要有三点问题：
学不得法 初中数学知识点之间关系比较强，所以在上课的时候，老师会把知识点的来龙去脉分析清楚，另外会把重难点以及易错题型讲清楚。但是有一部分同学忙于记笔记，笔记记的比谁都工整，一问知识点没听懂。还有一小撮同学上课的时候，走神或者状态不好，导致关键知识点没有听到。而且课后又没有及时复习知识点或者不会的地方也没有及时搞清楚，日积月累下，数学的成绩是江河日下，一落千丈。
被动学习 小朋友进入初中后，突然之间不适应。为什么？因为小学的时候，老师会让同学们提前把作业或者内容预习一下，所以小学的孩子会对老师有很强的依赖感。但是上了初中后，知识强度加上来后，老师就不太可能像小学一样，每天盯着你背知识点，盯着你预习。很多事情都需要你自己去做规划，需要自己掌握好时间安排。
对基础不够重视 到了初中后，会有一部分小朋友自我感觉良好，老师问这道题思路是什么样的，答起来比谁都熟练。但是一到做题或者自己计算的时候，就不停的出错。这就是属于好高骛远，和纸上谈兵的赵括简直就是如出一辙。
针对以上几点问题，老师给出了以下几种建议：
1、培养良好的学习习惯
良好的学习习惯是初高中很重要的一个习惯，这里面良好的学习习惯包括制定好学习计划、课前自学、课后及时复习知识点的等习惯
1、制定好学习计划
制定学习计划，会让你的时间安排更合理，同时也能倒逼自己去学习。完整的计划，能够让你的行动力、学习效率、时间规划更完美，同时也能锻炼自己的坚韧意志，不达目标誓不罢休。
2、课前自学
学生一堂课的效果到底能够吸收多少？取决你在上课前到底带着多少疑问，带着多少自己的理解去听课。如果一堂新课，你之前从未看过，而且还是特别难。当你在听课的时候，就像听天书一样，如果这个时候你还没有采取措施，就会陷入恶性循环，听不懂—不会做题—受到打击—不想做题。所以课前预习特别重要，力争课堂上解决了所有的疑惑，跟着老师的思路把握住重点和难点，尽可能解决问题
3、课后及时复习知识点
课后复习当天老师所讲的重难点，能够加深对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比较，一边复习一边将复习成果整理在笔记上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。
2、循序渐进，吃透知识点
到了初中这个阶段，初中的小朋友也慢慢进入到青春期。这个时候的小朋友，就很容易急躁。有的同学贪多求快，囫囵吞枣；有的同学想靠几天“冲刺”一蹴而就，达到一个很好的成绩；有的同学刚刚取得一点成绩便洋洋自得，遇到挫折又一蹶不振。所以这里面老师给小朋友一些学习数学循序渐进的小建议：
①发掘概念和公式
很多同学对概念和公式不够重视，这里面有很多一部分对概念的理解只停留在字面意义上，比如七年级学的代数式的定义，写的是用字母或数字表示的式子。但是很多同学理解成为单个字母或数字所表示的式子。
②总结同等类型题，深化训练
初中很多题目都会重复出现，只是数据或者条件改变了，解题思路是同样的。那么针对同等类型题，老师建议你去归纳总结一下，把这种题型搞透搞懂。在遇到的时候，你就会熟稔于心。
进入到初三后，很多学生刷题越来越多，但是成绩确不见上涨，为什么？就是因为不停的做重复的题目，但是始终没有弄懂。时间久了，这类题型还是不会做，时间却浪费了很多。所以我们建议用归纳总结的办法，把题目做精了。
③不懂就问，学会向同学学习
有很多孩子，遇到不会的题目，既不问同学也不问老师，自己又搞不懂。慢慢时间久了，问题还是那个问题，你还是不会。而且不会的题目，你会发现越来越多。
为什么不问同学和老师？问老师怕被骂，问同学怕被嘲笑。然后自己闭门造车，闭关锁国。小朋友不要羞于问问题，你会发现数学知识点是连贯的，有一处不会，后面可能就会一片不会的。
而且和同学讨论，你会发现他的学习长处，他也能发现你的优点。彼此之间都是共同进步的，何乐而不为。
Tips：
课代表在这里复习一下本节课的重点内容：
1、培养良好的学习习惯
2、循序渐进，吃透知识点
如果你能做到以上两点，相信你的数学不会差的，而且你的其他科目也会变得越来越好。
最后一句话，相信时间的力量，活出不一样的精彩初中