宝宝上幼儿园是学习好还是玩好
该上幼儿园的学前班还是去培训机构的学前班呢？
该上幼儿园的学前班还是去培训机构的学前班呢？
我建议去学前班。
首先，现在的培训机构都不专业，大部分都是邀请的大学生，所以可以 没有给他们的孩子标准化的教育。
其次，孩子上学前班主要不是为了学习知识，而是培养学习习惯。孩子在幼儿园自由惯了，难免会坐不住，注意力不集中。随着学前班的过渡，孩子在一年级以后可以更快的适应，更快的进入学习状态。
再次，有些人可能会担心，孩子提前学习知识，注意力不集中。事实上，如果孩子学习拼音，他们会更早地学会阅读，这也有利于培养孩子 他对阅读感兴趣。而且现在中小学语文对阅读能力要求很高。儿童 早期接触阅读可以减轻未来的学习负担。你不 如果你努力学习各科，就不必花很多时间阅读。
最后，其实这件事决定权在你，不在幼师。你可以告诉老师，你需要孩子学习的是学习习惯，而知识取决于孩子 的个人利益，所以你不 不要强求。我相信幼师会尊重你的决定。
我女儿现在就是这样。对于知识，我一直坚持她愿意学习，她不 I don我不想等到小学才学。至少现在孩子对读书很感兴趣，会缠着我教她。如果她没有。;如果我不想读，我们就停下来。就这样，孩子们断断续续地学到了很多东西，读书的时候也很专心。所以，你不 不必太纠结，顺其自然吧！
孩子从幼儿园开始学英语，还是到小学学英语好？
首先，这是个好问题。好的意思是这是一个经过思考或者在现实生活中真正能遇到的问题。当然，不同的人对这类问题的答案可能不尽相同。每个人都会从自己或自己的孩子开始。;的经历。然而，儿童 美国的教育不能反复试验。作为一个有多年经验的人。;英语教学经验，我也算专业的。我想掺进去说一下自己的理解和看法。
学习英语不是越早越好。在幼儿园阶段，孩子们刚刚开始学习他们的母语。他们通过听、看他们的嘴、模仿和反复说来获得他们的母语。我们应该注重母语学习。
小学毕业后，孩子和母语基本形成，他们有母语的基本习惯和基本思维。国家规定小学高年级只教英语是有客观原因的。
孩子要想学好英语，需要通过与母语的对比，更有效、更轻松地学习。
父母谁不。;不要想当然地认为不知道英语学习的规则，更不要盲从，更不要盲目地模仿。;不要因为大人的无知而伤害他们的孩子。
基于以上分析，作为一名30多年的英语教师，我认为孩子们不 不需要在幼儿园学英语，不仅不需要，还可以避免孩子们为了赶时髦过早地接触英语。你可以 t找培训机构参与辅导。那样的话，后果太多，伤害也是长久的。
小学四年级会正常开英语课。有责任心的家长可以咨询熟人圈子里的英语专业人士，听听他们的指导。他们应该在英语学习上有一个良好的开端，这将决定他们的孩子。;的未来研究。学习英语的趋势。
完全放开孩子怎么学英语，交给大班英语教学。我不敢说会有问题，但至少可以肯定的是孩子会有问题。教师和学生。;课堂教学是通用的，几乎不存在个性化的可能。没有一个孩子天生英语学得不好。但确实，现实中很多孩子一接触英语就落伍，掉队。关键是他们一开始对学英语没有兴趣，主要是没有做好相应的准备工作。
都说万事开头难，也有说 良好的开端是成功的一半，可见开头是最关键最重要的。
如果孩子想在未来轻松学好英语，应该在4年级开始学习英语时，花精力提出问题，听专业人士的指导，然后才能找到更科学有效的适合孩子的英语学习方法 可持续发展。
认为智力在人群中的正态分布是，少数高智商的孩子即使放任自流也能学好。一小部分孩子可能再怎么努力也达不到好的效果，但更多的孩子需要科学的指导和特别的关注，结果会超出预期。也就是说，我们把孩子当成了中间的分配群体，该关注他们的时候就关注他们，孩子一定会学好英语的。