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高级英语第二册完整 “首先”、“其次”、“再次”,用英语怎么说?

高级英语第二册完整

“首先”、“其次”、“再次”,用英语怎么说?

“首先”、“其次”、“再次”,用英语怎么说?

“首先”、“其次”、“再次”,用英语表达是first , second , again 。
还可以有下面的这些表达方式:
1、首先:in the first place;in the first instance;first of all;first off;(the) first thing;above all;for one thing;for a start;to start with;to begin with。
2、其次:.the next ;secondly; in the next place。
3、再次: once more; a second time; once again;newly;for the second time to begin with。

英语高级还是汉语高级?

各有优劣吧,要看从哪个角度来讲,如果从文学角度,那肯定是咱们的中文更高级了,无论是中文诗词有浓厚底蕴且仍流行在各代年轻人中间就能说明其高级之处。
但如果从严谨逻辑角度来说,英文更严谨一些,适合用于法律文书。中文的古文是没有语法的,现代汉语借鉴外语重建了语法

有哪些正规的英语期刊?教师评职称用?

正规期刊有这些:《校园英语》、《英语教师》、《中学生英语》等。可用于评职称用。
1.教师评高级职称认可的刊物有:《中国教育研究》,《中国教育书刊》和《教育科学》等。
2.教师评职称可以发表的期刊有:《教育信息化论坛》、《时代教育》、《教育观察》、《基础教育研究》、《华夏教师》等杂志,大学教师要发表职称论文也可以发表到相关专业的期刊中。

大学英语教材全部看完对高考英语有帮助吗?

大学英语教材对于高中英语学习不会有任何的帮助噢,甚至有可能会让你的高中英语学习失去重点。
我们来看一下大学英语教材所涉及到的知识点:
单词量:四级英语阶段的单词4300个高中英语3500词 800个四级增量单词。
6级阶段的英语单词6300个高中英语3500词 800个四级增量单词 2000个六级增量单词。
词的用法:高中英语3500词相关的1.5万个词组短语和固定用法 几百个四级增量词的用法 1000多个六级单词增量词的用法。
从这些要点中你就可以看出,学习的内容,虽然包括了高中英语的知识点,但是你要花额外的时间去学高考不考的800个四级增量词和相关的用法,以及2000个六级增量词和她们相关的用法。
在过去10年的高考真题考试中,没有出现不超纲单词更不会出现超过3500词范围内的词组短语和固定用法,因此你在高中非常有限的时间去浪费时间,在那些不考的范围,对于你的总体分数肯定是会有影响的。
因为,时间就等于分数,你把有效的时间发挥在有效的分数上,然后把剩余的时间提供给其它的科目,让其它科目也有提分的空间,这样的学习策略才是正确的。
正确的学习策略高考是考英语的词汇量的词汇量,包括了已经确定的3500词以及非常不确定的3500词相关的词组短语和固定用法。
因为高考没有划定词组短语的范围,因此3500词相关的各种词组短语和固定用法都是可能考出来的这个范围有两三万个。但是通过对使用频率和使用概率的筛选,可以筛选出大概1.5万个。
所以你要做的就是至少把高中英语3500词和相关的1.5万个重点词组短语固定用法背下来。
通过这么做,你可以做到在考试的过程中理解无障碍,英语是考理解的,只要你没有理解障碍,你就能够考到140分以上的高分。
你可以先用睡眠记忆法背单词,这个方法是免费公开的方法,每天背100个单词,大概一个月能够背完3500个单词。严格执行睡眠记忆法中的一背四复习,你可以把遗忘率降到非常低。
这里要注意一下睡眠记忆法不是在睡觉的时候听录音,那种所谓的睡眠记忆法是山寨的方法,真正的睡眠记忆法是由06年的高考英语单科状元,廖唯伟发明的睡眠记忆法是利用睡眠周期来放大记忆效果的方法。
在背完单词以后要继续背词组短语和固定用法,推荐背《高中英语1.5万考点》,其官网在每年7月份都会发布一次高考真题的考点命中率分析报告。在高考中出现的各种词组短语和固定用法,98%可以背命中,这个高命中率已经连续维持了10年之久。
总共72页的考点能够记住50%,通常来说分数就能够达到130以上,能够记住80%,就有机会挑战140以上的高分。
同样用睡眠记忆法进行记忆,用两个月的时间背完,背完以后每天坚持复习两面,在最开始的阶段,每天大概要花一个小时的时间,但是学到后期,如果你复习两面的时间只需要半个小时,那么你相当于又给其他科目省下了半个小时的学习时间。
用这样的方式既可以提高英语的成绩,又不浪费时间,还可以用省下来的时间提高整体的分数,这样才是最实际最经济的学习方式。
总结英语并不是学越高级的教材就能够考越高的分数,特别是高中英语单词的词汇量要求不大,但是对于词的用法掌握要求非常的高,这造成很多英语专业8级研究生毕业的新的英语老师,在参加英语考编的时候经常很难考过130分。
英语考编的试卷就是高考的试卷,从这一点就可以看出,并不是你学的越高级高中英语成绩就越好。对于高中生来说学太多了反而失去了准心,这样浪费了时间,分数还不一定能提上去。

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