高校辅导员定义
辅导员和任教的区别？
大学辅导员是什么？
大学辅导员相当于为学生当班主任，主要负责学生的日常管理，如选举班委干部、召集学生开会、组织学生开展文化体育活动、与学生交谈、开展思想教育等。辅导员不负责教学任务。教学是为学生当老师，主要负责学生的学科教学、考试组织等。
辅导员和任教的区别？
1.定义不同：
（1）高校辅导员是指履行高校学生管理职责的专业人员。大学、专科学院、职业技术学院和专科学校统称为高校，即高校辅导员包括大学辅导员、专科学院辅导员、职业学院辅导员和专科辅导员。
（2）教师是指各级各类学校以教育培养学生专业知识和做人为职责的专业工作者。
2.不同资格：
(1)高校辅导员由高校自行组织考试选拔，选拔合格者可担任。
（2）教师由通过教师招聘考试的具有教师资格证书的人员和师范院校毕业生担任。
3.职责不同：
（1）高校辅导员的主要职责是对高校学生进行思想政治教育。
（2）教师的主要职责是履行教育职责，完成教学工作。
辅导员的起源？
革命期间，思想政治工作被四人帮利用，思想政治工作声誉被破坏。1978年，国家教委出台文件，恢复高校辅导员制度。由于文革前思想政治工作人才(含辅导员)转岗严重，专业教师兼职担任政治辅导员。辅导员的工作不仅停留在政治工作上，而且逐渐向思想政治教育转变。...
辅导员的起源？
1952自2000年起，国家建议在高校设立政治辅导员。1953年，清华大学和北京大学向教育部（特别是清华大学校长江南翔）提出试点要求；此后，许多高校建立了辅导员制度，主要从事政治工作，是学生的政治领袖；
19612000年，党中央庐山会议发布专项文件，提出在高校设立专职辅导员并实施；
19782000年，国家教育委员会发布文件，恢复高校辅导员制度，担任专业教师兼职政治辅导员。辅导员的工作不仅停留在政治工作上，而且逐渐转变为思想政治教育。
19872000年，还出台了改进和加强大学生思想政治教育的文件，政治辅导员的工作定位没有改变。直到20世纪90年代，随着改革开放的深入，高校也出现了许多新情况，如帮助贫困、心理咨询、职业咨询等工作也成为辅导员工作的一部分。
21世纪，党和国家越来越重视思想政治教育，2000年和2004年分别发布了促进大学生思想政治教育的文件。特别是2004年16日，该文件扩大了辅导员的职能，帮助学生解决实际问题作为一项职能（包括帮助贫困、心理、就业、职业规划、人际关系等），并在许多方面为辅导员的出路和保障做出了努力。16号文件配套文件《教育部关于加强高校辅导员班主任队伍建设的意见》指出：辅导员班主任是高校教师队伍的重要组成部分，是高校从事德育、开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引导者。专职辅导员一般按1:200的比例配备。