您的位置 首页 > 教育

刺激与反应的关系是什么 刺激和反应之间的联结举例?

刺激与反应的关系是什么

刺激与反应的关系是什么 刺激和反应之间的联结举例?

刺激和反应之间的联结举例?

刺激和反应之间的联结举例?

能引起机体发生反应的环境变化称为刺激;机体感受刺激发生反应的能力或特性称为兴奋性;机体接受刺激后,功能活动的改变称为反应。反应有两种形式,机体受刺激后,如果由安静状态转入活动状态或活动状态的加强称为兴奋;如果由活动变为相对静止,或者活动由强变弱称为抑制。刺激是引起机体发生反应的条件,但是要引起机体发生反应刺激的强度必须达到或大于阈值。反应是刺激引起的结果。兴奋性是有生命的机体对刺激产生反应的内在因素。

人对外界的刺激和反应之间的联系?

人对外界的刺激和反应之间的联系?人对外界的刺激和反应之间的联系,他就是一个人的本能反应。不管是外界的刺激也好和反应他都是属于人体本身的本能的反应,属于条件反射。当人遇到危险的时候,人的大脑会首先传送给你,一定的。危险意思,然后你的身体字体会做出相应的决断。

研究刺激和反应之间的关系是?

刺激-反应研究(S-R rsearch)是指旨在建立刺激与反应之间的特定的函数关系的一种研究类型。凭借该函数关系可进行因果推论,即根据已知的刺激,预言将会出现的反应;或者根据已知的反应,推知先行的刺激。

正文

研究的最重要先决条件是刺激变量(自变量)的可操纵性,即可以根据实验的需要,呈现和改变刺激变量,引出反应变量(因变量)的变化。研究的一般过程是,先对被试进行适当的分组,再变化和操纵刺激条件,最后测量观察到的各种反应。

关注刺激与反应之间的联系规律的是?

我是这样的理解的,刺激是外加的,比如说刺激一个反射弧,但反射弧不一定有反应,反应是在放射弧完整的情况下才有的。 兴奋性就解释不好了,与分泌的神经递质有关吧,刺激产生的反应,可能是兴奋,也有可能是抑制的,要是刺激产生的是兴奋那就是兴奋性。 我是这么理解的,等待高人。

教育心理学中的刺激与反应指什么?

教育心理学中的刺激与反应,认为行为都是通过条件反射建立刺激—反应之间的联结而形成的。

认为人类的复杂行为可以被分解为两部分:刺激和反应。而人的行为是受到刺激的反应。

学习就是刺激与反应之间建立联结的过程。

学习的实质是形成习惯,而习惯是通过学习将对刺激做出散乱、无组织、无条件的反应,变成有组织、确定的条件反应的过程。

相关文章