现行教师评价的功能主要是鉴定分等、奖优罚劣。在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表在思想上严于律己，热爱教育事业，时时以一个
学高为师，身正为范。教师为何能得到社会的尊重，源自于教育事业本身的使命，源自于肩负的教书育人责任。要有五素养六主见。五素养：。教师的学识素养、教师的修行素养、教
